segunda-feira, 21 de maio de 2012

Indústria cultural e poder dos meios de comunicação

1- Na obra Dialética do Esclarecimento, como Adorno e Horkheimer definem Indústria cultural? Uma nova forma de ver a arte, como forma de lucro. Capitalismo e disseminação por grandes meios de comunicação.


2- Qual a relação da arte e da cultura em geral com a a Revolução Industrial?
Mudou o modo de pensar,a igreja deixou de comandar a economia,iniciou-se a liberdade de expressão,culminando assim a Primeira Revolução Indústrial.


3- Qual a visão de homem vinculado à Indústria Cultural no pensamento de Adorno?
O homem foi feito para comprar essa cultura,de um modo capitalista,segundo Adorno. Ao comprar peças de arte o homem estaria contribuindo para esse ciclo vicioso de um capitalismo cultural.


4- Como Marilena Chauí define, em Convite à filosofia, a massificação e o consumo decorrente da tecnicidade?
De expressiva, se torne reproduzida e repetitiva; Do trabalho da criação, se torne evento para o consumo; de experimentação do novo, se torne consagração do consegrado pela moda e pelo consumo.


5- Como a Indústria Cultural, mesmo com a democracia cultural, impede o acesso das camadas populares à cultura?
A Indústria Cultural promove uma elitização do acesso aos bens culturais, favorecendo as pessoas mais ricas. A cultura dada ao povo possui um nível inferior a da "elite".


6- Em que consiste a banalização e a vulgarização da obra de arte?
Em uma diferenciação que há entre a arte destinada pra ricos (que possui uma qualidade maior) e a arte destinada às massas populares. 

7- Qual a visão inicial dos irmãos Lumière a respeito da obra cinematográfica e como ela (essa visão) se estruturou frente a aceitação do público e a vinculação da obra à produção capitalista?
No começo os irmão não pretendiam lucrar muito com a sua invenção, mas depois perceberam que haviam agradado e resolveram investir.

segunda-feira, 16 de abril de 2012

1- Defina cultura. Após, apresente um aspecto que você acha marcante na cultura brasileira.



R=Aquele todo complexo que inclui o conhecimento, as crenças, a arte, a moral, a lei, os costumes e todos os outros hábitos e aptidões adquiridos pelo homem como membro da sociedade.Um exemplo é a culinária,utiliza por exemplo:Arroz,feijão,chocolate etc...



2- Qual o conceito de ideologia para Marx?
R=Uma forma de falsa consciência.A ideologia da classe dominante tinha como objetivo manter os mais ricos no controle da sociedade.



3- Qual a relação entre cultura e ideologia?
R=Cultura:Algo passado de várias gerações.Ideologia:Algo que se obtém com a mudança da cultura.Para haver uma ideologia é necessário cultura.



4- De que forma o capitalismo influencia na cultura?
R=Dependendo da nossa cultura o capitalismo pode influenciar no nosso poder aquisitivo,podendo influenciar na nossa culinária,história etc...



5- Defina indústria cultural. Exemplifique.
R=A situação da arte na nossa cultura capitalista industrial.Um modo de indústria cultura é incentivar ao produto,mas não incentivar a ideia que esse produto deveria passar,isso se da também pela comunicação em massa,isto é, levam mais em conta o anuncio que o produto.



6-Compare, positivamente, duas culturas diferentes.



R=Duas culturas significam dois pontos de vista diferentes,que levam a reflexão sobre qual está certo ou errado.Como por exemplo,uma cultura que tem o dinheiro como principal item e a outra cultura que tem Deus como principal "Item" levam a discussão de qual seria "melhor".Com a discussão temos uma definição de pontos importantes sobre a sociedade.

segunda-feira, 17 de outubro de 2011

O que é moral?

1. Considerando a lenda do anel de Giges o que você faria se pudesse se tornar invisível?
R- Usaria para fins racionais e fins bons. Tentaria evitar guerra por meio de espionagem,depois os reportaria para o governo,descobriria os políticos corruptos.

2. Como podemos relacionar o texto de Comte-Sponville ao pensamento do filósofo francês Alain que diz: "A moral nunca é para o vizinho".
R- Pois se alguém faz algo mesmo sendo errado você quer fazer o mesmo,mas ao fazer isso você perde o respeito e a moral.

3. Você concorda que o sujeito moral amadurece em suas responsabilidades passando da heteronomia para a autonomia?
R- Sim, ele se torna mais responsável.

4. Em que sentido a intersubjetividade é ponto de partida e de chegada para a constituição do sujeito moral?
R- Uma pessoa precisa conviver com outras pessoas para que elas possam lhe servir de exemplo e para a sua orientação.

5. Comente sobre a proposição: "Pela primeira vez, na história da espécie humana, os homens foram praticamente colocados ante a tarefa de assumir responsabilidade solidária pelos efeitos de suas acções em medida planetária. (Karl Otto Apel).
R-É a passagem de uma forma de pensamento individualista para uma visão humanitária, sem egoísmo.

6- O mito grego de Narciso retrata um personagem que morre enamorado pela própria imagem reflectida na água. Narciso não consegue superar o egoísmo de seus sentimentos... É possível construir uma moralidade ou eticidade com base num comportamento narcísico? Sim, não... Por quê?
R- Não, porque para ter uma vida baseada na moralidade e ética e preciso pensar no próximo com em si, algo que alguém narcisista é incapaz de fazer.

segunda-feira, 19 de setembro de 2011

Os Valores:

1- O que são valores?
Valores são as coisas que nos mantém entre o certo e o errado... São coisas que decidem nossos pensamentos, nossas decisões, são todas tomadas baseadas em nossos valores.

2- De onde vêm os valores?
Da nossa criação, da educação dada pelos pais.

3- O que significa dizer que a não indiferença é a principal característica do valor?
É nos humanos sentirmos uma importancia de cumprir esses valores.Caso não compriremos essa ficamos com a consciencia pesada.

4- O homem por natureza é bom ou ruim? (Comente atentando para o pensamento de Rousseau e Hobbes)...
O homem nasce puro e é corrompido pela sociedade cheia de mazelas. Como afirmava Rousseau.

5- Teça comentários sobre o personagem Sedgewick Bell do filme o Clube do Imperador...
Sedgewick é um garoto que contesta a filosofia e o tipo de ensino do professor, mas apesar disso, o professor o acha muito inteligente e insiste em tentar muda-lo para melhor, mas ele prefere continuar fazendo coisas erradas e acaba traindo a confiança do professor quebrando a ética, trapaceando. Ele não tem valores.

segunda-feira, 29 de agosto de 2011

Trabalho de Filosofia

1º Desafios para os jovens do século XXI:
Stress pela correria do dia.
O mercado de trabalho que esta a cada dia mais concorrido.
Crescer e ser sustentavel.


2° Quais as minhas metas em relações a esses desafios:
Tentar manter a calma
Tentar creser sendo sustentavel.
Entre varias coisas.

3° Um pensamento de referência:
"Você se cansa de amores incompletos, de amores platônicos, de falta de amor, de excesso disso e daquilo. Se cansa do "apesar de". Se cansa do rabo entre as pernas, da sensação de estar sendo prejudicado, se cansa do "a vida é assim mesmo". Você se cansa de esperar, de rezar, de aguardar, de ter esperanças, cansa do frio na barriga, cansa da falta de sono.
Você se cansa da hipocrisia, da falsidade, da ameaça constante, se cansa da estupidez, da apatia, da angústia, da insatisfação, da injustiça, do frenezi, da busca impossível e infinita de algo que não sabe o que é. Se cansa da sensação de não poder parar."
- PC Siqueira

4°Qual o valor da amizade na realizações de nossas metas?
Eles são fundamentais porque além de nossa família os amigos são as pessoas que mais nos amam, nos dão apoio, carinho, etc.